什么是采访？采访的目的是什么？如何做访谈提纲？如何邀约受访者？如何让采访对象畅所欲言？如何将采访信息用于文稿写作？……只有拥有专业的认知与准备，方能做到谈笑风生。6月6日晚7点，深圳大学研究生教育发展中心执行副主任李科浪老师在图书馆二楼会议室作了一场“采访技巧与访谈方法”的专题讲座，旨在帮助大家了解采访的基本技巧，掌握访谈这种信息采集的基本方法。
李老师在讲座一开始就谈及，采访是一种为获取写作素材进行的调查方法，也是文科质性研究的基本方法。所谓质性研究，简单来说，就是研究者本人作为研究工具，在自然情境下，与研究对象进行互动。通常，读者内心渴望看到一个有趣的故事，而采访的目的就是获取故事。李老师以莫言在诺贝尔文学奖颁奖仪式上的演讲为例，呈现何为“有趣的故事”，以此说明生动故事的价值远超过冰冷的数据。
接着，李老师告诉大家，采访就是“搞情报”，你需要获取特定人物的特定信息，因此，你的目标一定要明确。因此，他建议同学们在采访前先做好功课，围绕目标搜集材料，要提前了解采访对象所在领域的专业知识，这样既能拉近与受访者的距离，也能增强文章的专业性和深入性。采访提纲的好与坏就是基于上述“基本功”扎实与否，好的采访提纲能展现出对受访者的足够尊重，也有助于采访有层次有重点地开展。
对于如何成功地邀约受访者，李老师给出了八字秘诀——礼行天下，诚意动人，一封有诚意的邀请函或许可以为你助上一臂之力。同时，他告诉大家在采访过程中有五个细节不容忽视：一是打开录音笔；二是与受访者建立联系；三是聊天热身；四是问你关心的问题；五是倾听、总结、点评、引导。李老师以著名新闻记者迈克·华莱士的几则采访故事为例，建议同学们在采访过程中保持对信息的敏锐感，增加访谈的价值。
讲座最后，李科浪老师对采访的要素进行了简要总结，即目标明确、做牢功课、采访要“狠”、提炼要准。整个讲座干货满满，在场学生纷纷表示满载而归。
