2017年12月5日中午12时30分，人文学院“教与学”师生座谈会在文科楼大会议室1100召开。人文学院院长景海峰教授、副院长沈金浩教授、学院教研室的各级领导以及学生代表们出席了本次座谈会。
会议伊始，副院长沈金浩就表示，人文学院每学期期末都会举办一次“教与学”的期末总结会议，会议旨在听取师生对教学的意见和建议。今年这次会议把教研室的各级领导都请来，更是想为同学们解疑答惑。
大一的学生代表们更多关注的是期末考试范围和上课的形式。由于他们在上课方式、作业、考核形式和期末成绩的反馈上还处于高中和大学的衔接阶段，因而有学生代表提出希望老师布置更多的作业，用于巩固学习。此外，大一学生代表还提出在大学开设早读班的想法，并且希望上课时老师讲课内容的范围能不能再明确点。
大二、大三的学生代表们更多关注的则是有关实习的事情。有学生代表提出大四的第一学期正是秋招和找工作的黄金时期，但同时学院安排的实习也是在这一时期，所以希望学院能将实习安排在大三。对此，副院长沈金浩表示学院是鼓励学生在大三实习，但是大部分学生大三还要上专业必修课，由学院统一安排大三实习存在一定困难。沈副院长还鼓励同学们自主去找实习机会锻炼自己。
大四的学生代表提出的更多是有关与课程设置的意见和建议，这与他们参加过应聘、竞争工作等经历有着密切关系。有大四学生代表提出，在应聘时用人单位可以更看中的是学生在大学期间所发表过的作品，因而建议学院能够举办多一些征文比赛和开设一些应用文写作的课程。对此，院长景海峰做出了积极回应，“作为人文学院的学生确实应该有积累成果的意识，学院有些杂志社、甚至深圳大学报等都十分欢迎学生们投稿。同时想要积累作品，同学们尝试着去报社实习也不失为一个好方法。另外，学院也会积极开设一些写作课程，提高大家的应用写作能力。”
最后，院长景海峰作了座谈会的总结：学无成法，同学们要积极适应大学的学习生活，学会主动学习，同时在教学环节中要多与任课老师交流沟通，或者与自己的导师联系。这种师生沟通的座谈会能够让学院了解学生的学习情况和诉求，有利于改进教学管理，受到师生的欢迎。
