现代教师身处在数字化的时代，如何在教学中妥善有效地用好信息技术，培养学生面对未来世界所需能力与素养，是教师、也是学校的共同挑战。由此，深圳大学师范学院特邀台湾中央大学顾问王绪溢博士来师院开展题为《数字时代的学与教》的讲座。11月19日的下午，在师范学院B座212多媒体教室，师院学生齐聚一堂认真聆听，100多人的教室座无虚席。本次讲座由教育技术系系主任胡世清教授主持。
讲座伊始，王绪溢博士首先从历史文物“清明上河图”画卷上的“古代教室”为切入点，为大家讲述了历史中教室及黑板的变革，进而阐述现代技术中的广播、电视机、计算机的出现并没有使传统学校消失。因而，王博士认为课堂的核心应该以教学理念为中心，教学工具和教学方法是用以辅助教学的。新技术的出现更多是对教学效率的促进，教育与技术是相辅相成的关系。据此，他引入了“智慧课堂”的概念。
随后，王绪溢博士使用了先进的课堂互动教学工具，来让大家一睹智慧课堂的风采。他准备了有代表性的实际教学案例，以及当前我国使用智能工具上课的实例视频，让师院的学生身临其境地体会到新一代课堂互动技术的创新和便利。
接着，王绪溢博士细心地为大家讲述了课堂教学中常见的误区，奉劝在座的师范生们在以后的教学中不要犯这种低级错误。除此之外，他还以上杭一中成功引用智慧课堂为例，给大家讲述了智慧教室的“533”模式。他号召教育要培养学生创造力、探究力、协作力，而不只是做题的“工具”。并且，王博士还引用马云对未来老师最重要的能力的阐述，提出了将人、物、事，即智慧教师、智慧教室、智慧模式三者结合的方式来更好地适应现代智慧课堂。
王绪溢博士风趣幽默的语言使得讲座生动易懂，为广大师生带来了一场精神盛宴。全场讲座师生们专心听讲座，认真记录笔记。讲座后，同学们积极提问，王绪溢博士热情解疑答惑，与师生互动，师生交流的学术氛围浓厚。
最后，主持人胡世清教授进行总结，讲座在师生潮水般的掌声下圆满落下帷幕。
（同学们在认真聆听）
