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师生作息诉求相左,作息安排该听谁的话?

作者:传播学院关工委通讯员 张晓璇 来源:本站 浏览数: 发布时间:2020-01-01 09:54:47

教务部:拟调整方案充分考虑双方利益

12月12日中午,针对深大师生的冬、夏令时之争,教务部综合多方意见拟定了新作息方案,并于汇元楼103会议室召开作息时间调整学生座谈会。教务部教学运行室红老师向记者表示,新方案不是简单的取消夏令时或冬令时,而是通过调整上课节次与课间时间,充分兼顾师生利益。新方案得到了在场大部分学生的认可,目前该方案仍在广泛征求师生意见中。

新方案对上课时间做出了如下调整:上课安排不再区分冬、夏令时,上课模式由原来的上下午均采用“2+2”模式调整为上午采用“2+2”或“2+3”模式、下午采用“2+2”或“3+2”模式,学生可以自由选择排课模式。每天上课节数增加至14小节,上午上课时间不变,上午最迟12:25下课;下午上课时间最早为13:30,下午最迟17:25下课。

鲍老师表示,在新方案的安排下,学生不用担忧冬令时期间中午自由时间过短,可以长期拥有2小时30分钟的自由时间;教师也可以不用担心避免夏令时17:50下课太晚,导致耽误其他工作进行,从此实现全年都在17:25下课。

参会学生对新方案提出了质疑:下午提早上课缩短了学生的午休时间;三节课连上的安排,也增加了学生上课压力。鲍老师对此表示,三学时课程如果排在上午,下午的课程最早是14:10才开始;如果排在下午,上午最迟11:40就可以下课,不管哪种情况,学生一定有充分的时间可以休息。鲍老师指出,学生在一周内有三学时课程的次数只有一两次,新模式只是在个别日子会增加上课压力,总体上学生的休息时间还是得到了延长。

此外,食堂饭菜供应也会根据作息调整进行延长,上不同(学时)课程的学生还可以借此实现中午就餐错峰。小课间时长由10分钟缩减至5分钟后,三学时课程课堂休息时间将比原先的30分钟缩短一半。这也意味着,教师的课堂教学思路不会由于休息时间过长被打断,排课时间增长也有利于教学资源的充分利用。

新方案能否获得最大范围的支持并且最终实施,我们拭目以待。

 

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