十八大以来，习近平总书记关于中国梦的描述，以其清新的理念和亲和风格迅速为整个中国社会所认同、所追捧，并日益成为了最为重要的主流政治话语之一。国家富强、民族振兴、人民幸福。在学习总书记重要讲话的过程中，我们深刻理解了作为当代青年在实现中国梦伟大进程中肩负的历史使命，这将引导我们不断增强为实现中国梦而奋斗的责任感、使命感。中国梦是中国进步青年追求的理想之梦！
五十年前的8月28日，著名的黑人领袖马丁·路德·金在华盛顿的林肯纪念堂发表了一场重要演说，题目是：我有一个梦想。也许你会觉得好笑，其实，年纪尚轻的我也想开展一场演讲，也想向世界宣告：我有一个梦想。这个梦，是我的梦，是我的中国梦。我有一个梦想：我梦想，未来中国的每个公民都能平等地享受教育权，接受适合自己的教育，自主地选择教育。教育将成为人们生活中不可或缺的一部分，而非追名逐利的手段。
千年之前，孔子在奴隶社会奔走呼告着“因材施教”，“有教无类”。然而千年之后，仍有如重庆“瓷娃娃”唐一博因疾病求学被拒，深圳自闭症男孩之母为子苦寻学校未果，超龄男孩杨可之父遍访八所小学无一被接受，退役运动员张尚武申请大学至今未被同意的事件接连发生。如此种种，让从网络报纸等媒体上得知消息的我们不禁在心中呐喊：“救救他们！”同时，也让我们不禁在心中生起一丝疑问：是谁动了他们的受教育的权利？
梁启超先生曾言：少年智则国智，少年强则国强。”其实不然，国家之兴衰强弱如何只局限于少年人？不论少年人，青年人，中年人，甚至白发苍苍的老年人，只要是国之一员，无不牵动着国之智强。因为国之组成，远不只少年人；国之未来，也远不只由少年人决定！因此，与其论说少年之智强则国之智强，不如言明国民之智强则国之智强！那么国民如何智？如何强？鲁迅先生弃医从文的经历告诉我们：药不管用；马云用亲身经历告诉我们：钱不管用。最管用的是什么？教育！
只有教育，才能重塑个人的人生，从根本提升国家的整体素质；只有教育，才能培育国家的栋梁之才，构筑国家的未来；只有教育，才能传承千年中华文化，重振中华雄风，实现民族复兴，实现中国梦。
四体而心不灵”也就不足为奇更“微不足鞭策”了。然而，如果一个国家连最基本的公民受教育权利都无法保障，谈何“因材施教”，谈何“民智国强”？如果一国之民众都不重视教育，父亲忍心撕碎女儿的大学录取通知书，口出狂言，嚷着“教育无用”，谈何“知识改变命运”、“书籍令人进步”、“国家因学识而兴旺”？那么公民们“拖沓委顺，当世之然而然，不然而不然，终日劳而不能度越于禄位田宅妻子之中，数米计薪，日以挫其志气，仰视天而不知其高，俯视地而不知其厚，虽觉如梦，虽视如盲，虽勤动
是的，我有一个梦想。我梦想，有朝一日，举国上下，书声朗朗；大河内外，阵阵书香。学塾鳞次栉比，书馆彻夜通明。为师者受人尊敬，毫无保留地教学；为学者谦卑处事，潜心钻研己爱。中国各行各业人才辈出，人尽其能。
作为一名刚入学的大一新生，在我们踏入了五彩缤纷的青春世界的时候，指点江山，激扬文字，风华正茂，意气风发。但我们更要牢记雄关漫漫真如铁，深知人间正道是沧伤，坚信长风破浪会有时！我们更要清醒明白，国家好，民族好，大家才会好；中国梦，民族梦，个人梦，不遥远也不虚幻!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。只要我们胸怀理想，坚定信仰，脚踏实地，自信自律自强，就一定能拥抱美丽的中国梦!
作为一名当代大学生，我有一个梦想，我牢记“从善如登，从恶如崩”之理，从我做起，从现在做起，从身边事做起，从小事做起，为实现我的梦中国梦，增强青春正能量，锤炼高尚之品格，奋进开拓奉献！
梦想一路领航，青春责任但当！同学们为我的梦努力！为中国梦加油！
